飞言情小说 - 耽美小说 - 山南水北为阳在线阅读 - 分卷阅读90

分卷阅读90

    她俩直性子,酷爱打抱不平!

可一天天地带下来,才发现那俩丫头纯粹是喜欢挑事。

开学才一个月多一点,有些学生的名字还没记熟呢,李为阳和苏水北的私事就被这俩丫头挖了个明明白白。

这俩丫头写了好长的一篇文章发到网上去,一时间这年轻老师的感情秘事在学生们的朋友圈里疯狂转载。

因为本就是搜罗打听来的,所以文章里面有很多不实歪曲之事,许山南也好,陈漫兮也好,全都被牵连在文章里面,被写成痴情的俩人,佐证李为阳和苏水北始乱终弃的荒唐谬事。

支持、力挺、加油一类的话题虽不是少数,但暴力、肮脏、垃圾诸如此类的评论也比比皆是。

指指点点,窃窃私语,叫那李为阳好是难堪。

全体教师会上虽然没有指名道姓的批评,但是李为阳也是被主任旁敲侧击地敲打了一顿!

虽然最后那两个女生按照要求删除了文章,但流言一旦出口,便像决堤之水,已不能止,且得等着蔓延上一阵。

学生之间还好,毕竟只是私下里议论上一番也就罢了,可这同办公室的谢老师,跟看神经病一样的看待李为阳。

恰巧那天两个人都在值班,本来对面坐着各自安好。

来了两个申请活动场地的学生申请签字。

完事之后,开玩笑地调皮一句,“老师,您男朋友长得真是好看!”

李为阳只笑笑,不好多说什么。

这下,那谢老师可看不下去了!

板着脸,满是气恼的神情!

“搞不懂李老师你这时候还能笑得出来!”那谢老师皱着眉头说道。

“怎么了?”李为阳被问得有点蒙圈。

“我这人说话一向很直,无意冒犯!不过有些事情真是不能忍!旁人有这病藏都来不及,没成想还有你这样到处宣扬的。”

李为阳听了一愣,本想怼回去,可想着还要继续做同事,低头不见抬头见,也不好撕破脸,这便忍了下去。

没成想,这谢老师见李为阳不说话了,以为是这小子心虚,所以一副假装关心地口吻劝道,“不过还是建议你去挂个号,据说这个病是可以治疗的。毕竟为人师表,还是要做回正常人的!”

第63章硬气起来了哦!

“谢老师,你自己的生活都已经过得很好了吗?”

“啊?”

“cao心别人的事情,你能获得额外的工资吗?”

“你……”

“我能够跟谢老师坐在这一个地方,证明我们两个人是一样的。毕竟,物以类聚,人以群分嘛。如果谢老师你真的觉得我应该去挂个号,看一下自己的病的话,你我都一样,谢老师岂不也得跑一趟医院。还有,谢老师如果你找的那个医生医术高明,劳烦推荐给我。”

学着苏水北的样子,平静地说完这些。这李为阳收拾了自己的资料,准备去给班里那帮臭小子们开放假前的年级会去了。

谢老师被这小子怼的一句话也回不上来,只能看着那臭小子离开的背影无力地嘟囔一句,“神经病。”

李为阳刚到门口便看见黑板上那些涂鸦的文字了!

花花绿绿的,很是惹眼。

李为阳并没有生气,反倒转过身去仔细地瞧了那关于他性取向的讽刺和谩骂。

乱七八糟地写着基佬去死!GAY、变态、有病得治!一系列侮辱谩骂的词汇。

这种群体的叫嚣,其实真正想去为难李为阳的寥寥无几。

只因为这个年龄段喜欢看热闹的人多,喜欢跟风的人多。

一个起了头,一个词汇出现了,一黑板的词汇也就跟着出现了。

李为阳当然也知道,这愤怒和叫嚣都是大都是来自于误解和无知。

既然自己作为一个辅导员,也算是一个老师,正好可以借此机会现身说法。

下面那群丫头小子们,就等着台上的这个老师生气,然后摔门而去。

可李为阳偏偏就不认怂。

不可否认,在这一群学生之中,大部分的都是好同学。

但是群体不会包容个体的善良。

当有挑头挑事儿的出现在一个群体中时,善良往往会选择默不作声。

即便有挺身而出伸张正义的,也会被跟风的中立人群给埋没。

所以李为阳清醒地认识到自己现在的敌对势力并不是他的整个班级,而就只是在这班级里面隐藏在这无数个沉默者中的那一两个挑事儿者。

他不需要跟全班的同学针锋相对,没有必要严厉批评,因为黑板上的这些思想跟大多数人无关。

只要说服那些正在沉默的中立人群,那么那一些挑事儿的也就再掀不起什么大波大浪。

“所以说,跟我一闹倒也是一件好事。”李为阳倒很想得开,平静地走上讲台。

将资料都整理好,简单地说了一点不痛不痒,关于国庆快乐的话。

先将这次年级会的主要内容表达一遍,大体就是这次回家要注意安全,留在学校里的同学注意不要发生夜不归宿这样的现象。

等交代清楚,三令五申了安全!

李为阳再回头看一眼那黑板,笑了笑。

底下的学生们都抬着头,看热闹似的。

长舒一口气,李为阳平静地讲道:

在一个学校里,什么样的事情都会发生。

你会遇到各种各样不解的问题,你会遇到各种各样棘手的事情,这些事情可能会颠覆你的三观。

之前你从来都没有遇到过,甚至是想都没敢想过!

可这些,确实学校里的常态。

陌生而又不得不去习惯的常态。

所以同学们来学校里的目的是什么?

不只是,我们要努力获取每一次期末考试不挂科的成绩,也不只是我们拿到一张薄薄的纸来证明我们的文凭。

而是认识,然后很自豪地说出我理解。

认识一个人、认识一群人、认识一件事、认识一切陌生的事情,然后在这些不断地认识中,有了自己的认知观。

最后,能够有自己的能力去理解一个人,一件事,所有事!

一滴水进入学校来,你不是仅仅为了做一滴水,而是去做河流、湖泊、做海洋,然后独自拥有一片宇宙,包容万物的宇宙。

这个世界上总共有六种性别,十五种性取向。

每一种性别的人,每一种性取向的人,他们都有活下去并且被尊重的权利。

黑板上的这些词汇,就是我们对于这六种性别中,这十五种性取向中,一种甚、两种甚至更多种的不理解,误会而成的言语上的攻击和辱骂。

同学们,我始终相信这里面大部分的笔记上都透露着误会两个字!

实不相瞒,老师就是这些词汇中所呈现的其中的一种性取向人群。