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着自己的声音，不让它颤抖，“但是，我妈不想让我学，我也发现我不敢看到大量的血，不敢看生命垂危的人，怕死人，如果治得不好会有很大的压力，就放弃了。反正，老师和医生都是救人……为什么一定要救人？我忽然搞不清楚，自己为什么当老师，以前为什么会有那么强烈的想法。这个救人，比我想得更难……太难了……我感觉我可能不行……”明明不想说的，嘴巴却控制不住，话语不顾白川浩的意识，擅自往外涌。想到达跟你一样的地方，却只有这样的本事，根本到不了，无能为力，愚蠢地想一蹴而就，只是白日做梦……要努力多久才能碰到你？“青飒，你这次去B市是个好机会。可以的话，以后留在那里吧。”白川浩越说越厌恶自己，不想再对林青飒说更多消沉的话，于是快速转变话题，故作放松，“你在那里，待遇肯定比这里好。比起这里，那里也会有很多理解你的人。你有才华，有新颖的想法，都可以尽情展现。”白川浩不停歇地说，想到什么就说什么，语序混乱、词句重复也无所谓。他不给林青飒说话机会，怕一听到林青飒的声音，自己就会绷不住。最后，他终于坚持不下去，手颤抖着沉默了几秒，然后赶紧挂断电话。白川浩把手机丢到一旁，扑倒进被窝内。片刻后，手机响起来，是林青飒的回电。白川浩用被子蒙着头，不敢接，不敢听林青飒对自己刚才那些话的回复。他伸手把手机调成静音，倒头便睡，企图通过睡眠，逃避现实世界。在无边无际的黑暗中，白川浩逃着逃着，身心渐渐变小，变回一个小孩。他又看见那个白色的身影，莫名的亲近感，吸引他跑过去。作为小孩，他可以毫不顾忌地上前，拽住那人的衣角，不让他走。那人停下，扭过来身。白川浩看不清他脸上的表情，只是感觉，他好像微笑了一下。他说，他要去救小朋友。白川浩从心底里，感觉自己很崇拜这样的人，嘴巴自动打开，发出声音：“我也想跟爸爸一样，救小朋友。”“好啊。”他微笑着，慢慢蹲下。白川浩相信这个距离，自己可以看清他的脸。然而，生物钟使白川浩在凌晨五点准时醒来。白川浩翻了翻身，眼皮沉重。他的眼睛肯定肿了，应该快点儿拿凉毛巾敷一敷。父亲对年幼的儿子说话，都是那样温和吗？白川浩眼睛又一酸。不行，再这样今天怎么去学校。白川浩用被子捂住脸，努力回避刚才的想法，却想起醒来前，听到的最后一句话：“……不过要到你长大，可以保护自己后，再去救别人。”白川浩好不容易平静下来，坐起身大口呼吸了几下，扭头，看到昨晚被自己随手丢到一旁的手机。白川浩静静看了它一会儿，把它拿过来，点开。屏幕上显示十几个未接来电，还有一条未读短信。联系人都是林青飒。十几个未接来电的时间间隔很短，应该是连续打的，打到十一点，放弃了。然而，短信与它们隔的时间很长，是半夜两点发的。白川浩点开短信：“年轻人，你的梦想是什么？”白川浩：……这莫名的导师语气。白川浩没力气陪他玩，懒懒回道：“当个好人。”又想他说不定是想灌鸡汤安慰自己，勉为其难陪他玩玩吧，又发了一条：“你呢？”林青飒很快回信：“报效祖国。”白川浩：“……”竟然醒着。白川浩：“希望你能实现你的梦想。”林青飒：“你也是。”白川浩：“……”一大早这是什么无聊的对话。“其实很容易实现。”林青飒又发来一条。果然没那么简单就结束。林青飒：“我把这个班好好地带到高中就算报效祖国了，因为这就是国家给初中教师的任务，是使命。你这一周完成答应我的事情，履行好自己的责任，也算是好人。范围越大代表囊括的越多，你只要做到一点儿，就还没有完全失败。”白川浩：“……”是在安慰我？说得很高深莫测似的……不能直接哄哄我吗。白川浩心情复杂，本想丢掉手机当什么都不知道，后又觉得不妥，回：“嗯，对。”白川浩平躺回去，看着天花板，脑子里混杂着梦里的声音与林青飒的文字。薄薄的阳光从窗外斜照进来，白川浩闭上眼睛。为什么人要有梦呢？说到底，一开始是谁定义“梦想”这个词？林青飒没有再回复。白川浩起床，系好鞋带，离开家门，做好热身，顺着街道开始晨跑。面容熟悉又陌生的晨跑者从对面跑来，与白川浩错身而过时，冲他微微一笑。“……”白川浩的视野内，流过一幅幅运动着的画面——打太极的大爷、跳广场舞的大妈、cao场上奔驰的少年、篮球场上跳跃而起投出篮球的运动健儿。汗水洗礼过后的笑容……突然，一切停止了。白川浩眼前，闪出暗色调的医院内，病床上无法动弹的躯体。那原本应蓬勃四射的生命活力。白川浩好像有一些……想起自己选择体教的初衷了。篮球队晨练快结束时，白川浩让学生们集合过来，作了总结性发言，并对这几天的事向他们道歉。“……这几天我情绪不好，耽误你们训练，还冲你们发火，是我的错，我向你们道歉。”白川浩低头躬身，“对不起。”男孩们都愣了。一个身材高大，应该受人尊敬、仰慕的老师，竟然俯下/身向他们道歉？“你们如果对我有什么意见，觉得我对你们哪一点做的不好，可以告诉我。”白川浩抬起头直起身，面颊有些红，淡笑道，“我希望可以跟你们多交流……和你们聊除了篮球知识外的其他话题。”同样，白川浩在今天给一班上课时，也向他们诚恳地道了歉。学生们都是一片沉默。白川浩不知道他们是否能够理解，没再多解释。“偏爱”这种事，用嘴说不清，感情都是感觉出来。自己可能感情上确实有些偏向五班……但教学上，自己这点儿本事，对每个班都是尽心尽力，不可能有偏向。白川浩又想到：因为人会偏爱，会嫉妒，所以才一夫一妻制吗？如果我不是独生子女，我父母应该也会偏爱，我也会嫉妒。那样的我，是不是就不会渴望有哥哥，而是……“老师。”课间，方涛来找他了。“老师，谢谢你。”方涛是为昨天的事道谢。那个时候，他完全被那个女人的气